ਸੋਚ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ

ਸੋਚ ਇਕ ਅਜਿਹੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸਬੰਧਾਂ ਦਾ ਮਾਡਲ ਲਗਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਹੋਰ ਕਈ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕੋਣਾਂ ਤੋਂ ਪਰਵਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸੋਚ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਲੱਛਣ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਘਟਨਾ ਦੇ ਸਾਰ ਨੂੰ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਸੋਚ ਦੀ ਮੁੱਢਲੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ

ਮਨੁੱਖੀ ਸੋਚ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰੀ, ਅਸੀਂ ਇਸਦੇ ਆਉਂਦੇ ਅਸਲੀਅਤ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ ਇਸ ਲਈ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  1. ਸੋਚ ਦੀ ਮੁੱਖ ਜਾਇਦਾਦ ਉਸ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ. ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੁਝ ਅੰਤਮ ਟੀਚਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ , ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ (ਹਮੇਸ਼ਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਨਹੀਂ, ਕਈ ਵਾਰੀ ਮਨਮਾਨੀ ਨਾਲ).
  2. ਸੋਚਣਾ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜਾਂ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਸਥਿਤੀ ਲਈ, ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਉਹ ਸੋਚਦਾ ਕਿਵੇਂ ਸੀ. ਕੁਝ ਲੋਕ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦੇ ਆਦੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਿਰਫ ਘਟਨਾਵਾਂ (ਮਾੜੀਆਂ ਸੋਚਾਂ) ਨੂੰ ਹੀ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਅਸ਼ਲੀਲ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ (ਸਕਾਰਾਤਮਕ) ਸੋਚਣ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹਨ: ਬਾਅਦ ਵਾਲੇ ਵਧੇਰੇ ਖੁਸ਼ ਹਨ.
  3. ਸੋਚਣਾ ਬੀਤੇ ਸਮੇਂ ਜਾਂ ਭਵਿਖ ਲਈ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਹਿਲੇ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਝੁਕਾਅ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਹੋਇਆ, ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੋਇਆ, ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਆਦਿ. ਜੇਕਰ ਵਿਚਾਰ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਝੁਕੇਗਾ ਕਿ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣਾ ਹੈ.
  4. ਸੋਚਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਰੂਪ ਧਾਰਨਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਸਥਿਤੀ, ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਵਸਤੂ, ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਆਰਡਰ ਕਰੇ, ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ, ਪਸੰਦ ਤੋਂ ਅੰਤਰ ਲੱਭੋ, ਅਤੇ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ.
  5. ਸੋਚਣਾ ਉਦੇਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ, ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਚ, ਨਿੱਜੀ ਵਿਚਾਰ, ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸ ਵਿਚ ਦਖਲ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਜਾਇਦਾਦ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਕਿਸੇ ਰਚਨਾ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਦੁਆਰਾ ਸਵੈ-ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਸਦੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ.
  6. ਸੋਚਣਾ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਹੈ. ਤਰਕ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਿਰਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ. ਪਰ ਉਹ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ.
  7. ਸੋਚ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਵਿਕਸਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ. ਅਣਦੇਵਿਤ ਸੋਚ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਲੋਕਾਂ ਵਿਚ ਹੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ, ਸਿਰਫ ਇਕਸੁਰਤਾ ਅਤੇ ਸਾਧਾਰਣ ਲੋੜਾਂ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਵਿੱਚ, ਸੋਚ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਪਾਸਿਆਂ ਤੋਂ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਘਟਨਾ ਦੇ ਡੂੰਘੇ ਤੱਤ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੇ ਅੰਦਰ ਦਾਖ਼ਲ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਹਰ ਸਕਿੰਟ ਵਿੱਚ ਜਾਗਦੇ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਹਰ ਦੂਜੇ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ.