ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਆਉਂਦੇ ਹਾਂ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਖੇਡਾਂ ਖੇਡਣਾ, ਅਸੀਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਅਸੀਂ ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਲਗਾਇਆ (ਕੀ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਬਾਹਰੋਂ ਕੀ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ? ਆਦਿ.), ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਸਾਂ. ਪਰ, ਵਧਦੀ ਹੋਈ, ਅਸੀਂ ਜਨਤਾ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਹਾਰ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਅਸੀਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਣਗਹਿਲੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਵਾਰੀ ਅਸੀਂ ਵੱਖਰੇ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ, ਆਪਣੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀਆਂ, ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਉਹ ਇਸ ਤੋਂ ਡਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿਚ ਕੋਈ ਖ਼ਤਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਆਧੁਨਿਕ ਮਨੋ-ਵਿਗਿਆਨੀ igroterapii ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਸ ਤੱਥ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਆਪਣੀ ਚੇਤਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕਾਂ ਤੋਂ ਵਿਚਲਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਵਾਪਸ ਆਇਆ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ "ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ" ਗੇਮਜ਼ ਖੇਡਣ ਵਾਲੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ "ਗੈਰ-ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ" ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਬਾਲਗ ਇਲਾਜ ਕੀ ਹੈ?
ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਇੱਕ ਮੈਡੀਕਲ ਬਿੰਦੂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ. Igroterapiya ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਗਾੜਾਂ, ਡਰ ਅਤੇ ਨਿਊਰੋਸਿਸ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਤੇ ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਮਨੋ-ਭ੍ਰਾਂਤੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਸਮੇਂ, ਐਮ. ਕਲੇਨ, ਐਚ. ਹੱਗ ਅਤੇ ਏ. ਫਰਾਉਡ, ਇੱਕ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਲਾਜ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਧੀ, ਵਰਗੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੂੰ ਖੇਡ ਦੇ ਇਲਾਜ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ, ਬਾਲਗ਼ ਵੀ ਅਪਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੇ ਢੰਗ ਵਰਤਦੇ ਹਨ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਗਾੜਾਂ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਗੇਮ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗਰੁੱਪ ਗੇਮ ਥੈਰੇਪੀ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ. ਹਰ ਚੀਜ਼ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਰਾਜ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਅਤੇ ਅਸਲ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਨੂੰ ਚਿੰਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਇਸ ਵਿਧੀ ਦਾ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪੱਖ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਨਹੀਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ, ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਵੱਖਰੇ ਕੋਣ ਤੋਂ ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਗੁਆਉਣਾ ਅਤੇ ਸਹੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਸਮੂਹ igroterapii ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ਅਕਸਰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜਿਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਅਸਲੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਬਾਹਰ ਖੇਡੀ ਹੈ, ਪਰ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧ ਅਸਲ ਹਨ.
ਗੇਮ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਕੰਮ
ਗੇਮ ਥੈਰੇਪੀ ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਕਈ ਫੰਕਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ, ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ. ਤੁਰੰਤ ਇਹ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ ਕਿ ਇਲਾਜ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਇਲਾਜ ਦੇ ਮੁੱਲ ਦਾ ਹੈ. ਟੀਚਿੰਗ - ਇਹ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਵਿਹਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਡਾਇਗਨੋਸਟਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਪੋਰਟਰੇਟ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
Igraherapy ਲਈ ਕੋਈ ਵਿਆਪਕ ਜਾਂ ਇਕਸਾਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕਿੰਨੇ ਲੋਕਾਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਰਾਜਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਜੋ ਵੀ ਲੋਕ, ਜੋ ਵੀ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਹੋਮਜ਼ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਹੋ ਕੇ ਇਕ ਟੀਚਾ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਸਹੀ ਰਸਤਾ ਲੱਭ ਸਕਣ.
ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ ਵਿੱਚੋਂ, ਤੁਸੀਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਜਾਂ ਡਰ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਚਲਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਸਮੱਸਿਆ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਇਕੱਲੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਤੇ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵੱਲ ਮੁੜਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਹੱਲ ਲਈ ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਵਾਲੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਇੱਕ ਹੱਲ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਹੈ ਪਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਹੈ. ਪੁਰਾਣੇ ਰਵਾਇਤਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ ਜਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਸੰਤੁਸ਼ਟ ਲੋਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਆਖਿਰਕਾਰ, ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦੇਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ. ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਅਸਾਧਾਰਨ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਸਹੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਲੈਣ ਲਈ ਜਾਂ ਰੁਕਾਵਟ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਸਮਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.