ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਿਆ ਹੈ. ਕੀ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਗੂ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ? ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਬਣਨਾ ਹੈ? ਇਹ ਸਵਾਲ ਪਹਿਲੀ ਸਦੀ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ. ਮਹਾਨ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਥਿਊਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿਸਦਾ ਖਾਸ ਲੱਛਣਾਂ ਦਾ ਖਾਸ ਸਮੂਹ ਹੈ, ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਨੇਤਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਸਥਿਤੀ ਹੋਵੇ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਹੈ.
ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਸਟਾਈਲ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਰਵਾਇਤੀ ਸਮਾਜਕ ਮਨੋ-ਵਿਗਿਆਨ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਉਠਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਵੀਹਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨੀ ਕੇ. ਲੈਵਿਨ ਨੇ ਕਲਾਸਿਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੱਤੀ ਗਈ.
ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇ ਰਹੇ ਹਾਂ:
- ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ, ਉਹ ਇੱਕ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਸ਼ੈਲੀ ਹੈ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸੁਭਾਅ ਦੇ ਥੋੜੇ ਆਦੇਸ਼, ਸੀਮਤ, ਭੁਲਾਵਿਆਂ ਦੀ ਕਮੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰੋ, ਕਠੋਰਤਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੈਅ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਪਰ ਲੀਡਰ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਅਤੇ ਉਹ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਬਾਹਰ ਹੈ. ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ, ਸਿਰਫ ਤਤਕਾਲ ਖਾਸ ਉਦੇਸ਼ ਨਿਰਧਾਰਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਹਾਲਤ ਵਿੱਚ, ਆਗੂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨਿਰਣਾਇਕ ਹੋਵੇਗੀ.
- ਕਾਲਜੀਏਟ (ਜਮਹੂਰੀ) ਸ਼ੈਲੀ ਇਹ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਸ਼ੈਲੀ ਤੋਂ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵੱਖਰੀ ਹੈ ਹਦਾਇਤਾਂ ਵਾਕਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਸੰਚਾਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕੋਆਰਡੇਲੀ ਹੈ. "ਗਾਜਰ ਅਤੇ ਸਟਿੱਕ" ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਅਤੇ ਸਲਾਹ ਨਾਲ ਨਿੰਦਿਆ ਹੈ. ਨੇਤਾ ਸਮੂਹ ਦੇ ਅੰਦਰ ਆਪਣੀ ਸਥਿਤੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਵੀ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਭਾਗੀਦਾਰ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਦੇ ਅਮਲ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕੰਮ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂ ਆਮ ਚਰਚਾ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
- ਅਤੇ, ਆਖਰਕਾਰ, ਸ਼ੈਲੀ ਸਰਬੋਤਮ ਹੈ. ਗਲੀ ਵਿਚ ਆਦਮੀ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬੋਲਣਾ - ਖੁੱਲ੍ਹਣ ਵਾਲਾ, ਉਦਾਰਵਾਦੀ. ਨੇਤਾ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸਮੁੱਚੀ ਗਰੁੱਪ ਤੋਂ ਅਣਮਿੱਥੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਚੀਜ਼ਾਂ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਚੱਲ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਪੀਂ. ਨੇਤਾ ਤੋਂ, ਸਮੂਹ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਹਦਾਇਤਾਂ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦੀਆਂ, ਸਾਰੀ ਕੰਮ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੇ ਹਿੱਤ ਲਈ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਡੈਮੋਕਰੇਟਿਕ ਸਟਾਈਲ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੇ ਇਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਹਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀ ਇੱਕ ਜਮਹੂਰੀ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਲੀਡਰ ਦਾ ਕੰਮ ਇੱਕ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸ਼ੈਲੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਇਸਨੂੰ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੌਮੀ ਪੱਧਰ' ਤੇ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ
ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੂਹਿਕ ਵਿੱਚ, ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀ ਮਰਜ਼ੀ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਗੈਰ-ਰਸਮੀ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਵਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਅਚਾਨਕ ਇੱਕ "ਇੱਕ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸਮੂਹਿਕ" ਸਮੂਹ ਦੇ ਬਾਕੀ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਜਨਤਾ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਹਵਾਲੇ ਇੱਕ ਕਿਹਾ ਜਾਵੇਗਾ.
ਇੱਕ ਟੀਚਾ ਅਤੇ ਮਜ਼ਦੂਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਉਭਰਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ, ਆਖਿਰਕਾਰ ਇੱਕ ਨੇਤਾ ਦੇ ਸੰਕਟ ਵੱਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਾਰੇ ਸਮੂਹਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈ ਜੋ ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਦੋ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਤਿੰਨ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨੇਤਾ ਹਨ: ਇੱਕ ਤੰਗ ਅਰਥ ਵਾਲੇ ਆਗੂ, ਇੱਕ ਨੇਤਾ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀ ਸੰਬੰਧੀ ਨੇਤਾ
- ਨੇਤਾ ਇਹ ਸਮੂਹ ਦਾ ਇੱਕ ਮੈਂਬਰ ਹੈ, ਜਿਸ ਕੋਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅਥਾਰਟੀ ਹੈ, ਜੋ ਯਕੀਨ ਦਿਵਾਉਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ. ਉਸਦੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਦੂਜੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਦਿੱਖ, ਸੰਕੇਤ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਨੇਤਾ ਕੋਲ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਗੁਣ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ: ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ, ਊਰਜਾ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਸਿਹਤ.
ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ, ਅਥਾਰਟੀ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਯਤਨ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਣ ਦੀ ਇੱਛਾ. ਆਗੂ ਨੂੰ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਚੰਗੀ ਅਨੁਭਵੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ , ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਭਾਸ਼ਾ ਲੱਭਣ ਅਤੇ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. - ਇਕ ਤੰਗ ਅਰਥ ਵਿਚ ਇਕ ਨੇਤਾ. ਉਹ ਆਗੂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ਹੈ. ਉਹ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, "ਜਿਵੇਂ ਮੈਂ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ" ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.
- ਠੀਕ ਹੈ, ਅੰਤ, ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਨੇਤਾ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਕੋਲ ਕੁਝ ਨਿੱਜੀ ਗੁਣ ਹਨ ਜੋ ਖਾਸ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਉਪਯੋਗੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਸਮਾਗਮ ਦਾ ਸੰਗਠਨ.