ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬੌਧਿਕ ਗੇਮਾਂ ਦੇ ਫਾਰਮ
ਖੇਡਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਉਤਸੁਕਤਾ, ਵਿਦਵਤਾ, ਸਹੀ ਵਿਸ਼ਵ ਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਸਥਾਪਤੀ, ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਦੀ ਜਾਣਬੁੱਝਕੇ ਅਤੇ ਮਾਪੀ ਚੋਣ ਦੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ . ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਢੁਕਵੇਂ ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ ਇਕਸਾਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ.
ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਥੀਮ ਕਵਿਜ਼, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਬੌਧਿਕ ਰਿੰਗ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਖੇਡਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਕੀ? ਕਿੱਥੇ? ਕਦੋਂ? ". ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਸਕਰਿਪਟ ਅਧਿਆਪਕ ਹਨ, ਉਹ ਵੀ ਔਖੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ 9 ਵੀਂ, 10 ਵੀਂ, 11 ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚ ਮੁਕਾਬਲਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੌਧਿਕ ਗੇਮਜ਼ "ਕੀ? ਕਿੱਥੇ? ਕਦੋਂ? "ਅਜਿਹੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿਓ ਜੋ ਵਿਸ਼ਾ ਸਕੂਲੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਸਕੋਪ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹਨ. ਇਹ ਘਟਨਾ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: "ਮਾਹਰਾਂ" ਦੀ ਇੱਕ ਟੀਮ ਇੱਕ ਗੋਲ ਮੇਨ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਇੱਕ ਕਪਤਾਨ ਚੁਣਦੇ ਹਨ ਜੋ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਕਿਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦਾ ਨਾਮ ਹੈ, ਬਾਅਦ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਬੇਤਰਤੀਬ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਚੋਟੀ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ.
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਰਗ ਨੇਤਾ ਪੇਸ਼ੇ ਦੁਆਰਾ ਬੌਧਿਕ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਯਤਨਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਸੌਖਾ ਨਹੀਂ: ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ "ਵੇਖਣ" ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨੇੜਲੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ "ਨਿਰਮਾਣ" ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, "ਚੁਣਾਵ ਦਾ ਭੰਡਾਰ" ਖੇਡ ਨੂੰ ਚੁਣੇ ਹੋਏ ਪੇਸ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ, ਦੀ ਚੋਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ.
ਪੈਰਲਲ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਲਈ, ਖੇਡ ਨੂੰ "ਸਕ੍ਰੈਬਲ ਕਵਾਟਟ" ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਹੈ 4 ਟੀਮਾਂ ਇਸ ਗੇਮ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਖੇਡ ਵਿੱਚ 12 ਥੀਮ ਹਨ: ਹਰੇਕ ਦੌਰ ਵਿੱਚ 4 ਵਿਸ਼ੇ. ਪਹਿਲੇ ਗੇੜ ਵਿੱਚ, ਖਿਡਾਰੀ ਇੱਛਾਵਾਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣਦੇ ਹਨ. ਦੂਜੇ ਗੇੜ ਵਿਚ - ਅਰਧ-ਬੰਦ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦਾ ਇਕੋ ਇਕ ਵਿਕਲਪ ਹੈ. ਤੀਜੇ ਦੌਰ ਵਿੱਚ - ਬੰਦ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਸਿਰਫ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਦੀ ਟੀਮ ਦੁਆਰਾ ਚੁਣੀ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.