ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ

ਅਜਿਹੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਜਿੱਥੇ ਔਰਤਾਂ ਛੋਟੀਆਂ ਵਾਲਾਂਟੂਟਸ, ਟਰਾਊਜ਼ਰ, ਕਾਰ ਚਲਾਉਂਦੀਆਂ ਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਐਗਜ਼ੀਕਿਊਟਿਵ ਪਦਵੀਆਂ ਤੇ ਕਬਜ਼ਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਮਰਦਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਭੁੱਲ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਸ਼ਕਤੀ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੋਵੇਗੀ. ਕਿਸੇ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਲਿੰਗ-ਪਛਾਣ ਦੀ ਅਜੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਣਾਈ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਲਿੰਗ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਗੁਣ ਅਤੇ ਨਿਯਮ ਕੀ ਹਨ.

ਅਸਲੀਅਤ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕੁੜੀਆਂ ਨੂੰ ਕੋਮਲਤਾ, ਨਿਮਰਤਾ, ਧੀਰਜ, ਅਤੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ - ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਥਿਰਤਾ ਅਤੇ ਧੀਰਜ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਔਰਤ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਿਹੋ ਜਿਹੇ ਗੁਣ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਢੁਕਵੇਂ ਕਦਮ ਨਹੀਂ ਚੁੱਕਦੇ, ਤਾਂ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਮਾਵਾਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਮਾਵਾਂ ਦੀ ਪਿਆਸ ਗੁਆ ਲੈਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਡੈਡੀ - ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੁਖੀ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਮਹੱਤਵ ਦਾ ਬੋਧ. ਇਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ , ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸਾਰਥਿਕਤਾ ਹਰ ਦਿਨ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ.

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਲਿੰਗਕ ਸਿੱਖਿਆ

ਤਕਰੀਬਨ 2 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੀ ਲਿੰਗ ਪਛਾਣ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲੱਗਦੇ ਹਨ, 7 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਉਹ ਲਿੰਗ ਸਥਿਰਤਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ - ਇਹ ਸਮਝ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਲੜਕੀ ਵੱਡਾ ਹੋ ਜਾਏਗੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਔਰਤ, ਇੱਕ ਮਾਂ ਅਤੇ ਇਕ ਮੁੰਡਾ ਇੱਕ ਆਦਮੀ, ਇੱਕ ਪਿਤਾ ਬਣ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਲਈ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁੱਖ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖਾਸ ਲੱਛਣ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਦੇ ਸੈਕਸ ਦੇ ਗੁਣ ਹਨ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਰਵੱਈਏ ਦੇ ਇੱਕ ਆਦਰਸ਼ ਮਾਡਲ ਦੇ ਗਠਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੋਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲਿੰਗ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤੀਆਂ ਜੈਵਿਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਹ ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਕਿ:

ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਕਿ ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਦੀ ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਨੂੰ ਇਸ ਤੱਥ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਰੂਪਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਜੇ ਲੜਕੀਆਂ ਕੋਲ ਵਧੇਰੇ ਵਿਕਸਤ ਆਡੀਟਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਲੜਕੇ - ਵਿਜ਼ੁਅਲ.

ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਜੈਂਦਰ ਸਿੱਖਿਆ

ਇਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ:

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਲਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਆਯੋਜਨ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਸਮਰੱਥਾ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਉਪਰੰਤ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਿਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖਣਾ ਨਾਮੁਮਕਿਨ ਹੈ, ਜੇਕਰ ਉਹ ਵਿਰੋਧੀ ਲਿੰਗ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਗੁਣ ਹਨ.