ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਛੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਾਰੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਜੋੜ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਤੇਜ਼ ਵਿਕਾਸ ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਜਨਮੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਕੁੱਝ ਕੁਜੇਨੀਅਲ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਹੋਣ, ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਬੈਠਣ, ਘੁੰਮਣ ਅਤੇ ਚੱਲਣ, ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ.
ਮੂਲ ਭਾਸ਼ਾਈ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਪੁਨਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਦੀ ਕਾਫੀ ਲੰਮੀ ਮਿਆਦ ਲਈ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਬੋਲਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕੁਝ ਨਿਯਮ ਹਨ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨਾ, ਜਿਸ' ਤੇ ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਫਰਕ ਦਾ ਸ਼ੱਕ ਕਰਦੇ ਹਨ
ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਦੇ ਜਨਰਲ ਹਾਇਪੋਪਲੈਸੀਆ (ਓਐਚਪੀ) ਅਤੇ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਭਾਸ਼ਣ ਇੱਕ ਹੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਦੂਜੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਜੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਬਾਅਦ ਬੋਲਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਓ. ਜੀ. ਆਰ. ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਰਥ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਜ਼ਖ਼ਮ ਹਨ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਨ: ਇਹ ਜਨਮ ਦੇ ਸਦਮੇ ਦੇ ਨਤੀਜੇ, ਅਤੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਮਾਨਸਿਕ ਰੋਗਾਂ, ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੁਭਾਅ ਦੇ ਸਦਮਾ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.
OHP ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ
ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ 4-6 ਸਾਲ ਵਿਚ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ' ਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇਣ ਦੀ ਨਿਖੇਧੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਹ ਬੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਈ ਬੁੱਧੀ ਵਾਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਨੁਕਸੀਆਂ ਨੂੰ ਸੁਣੇ ਬਿਨਾਂ ਉਹ ਦੂਸਰਿਆਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਅਕਸਰ ਅਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਿਰਫ ਮਾਪੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨੁਕਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੰਭੀਰ ਰਵੱਈਆ ਅਪਨਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਲਈ. ਇਹੀ ਵਜ੍ਹਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਆਮ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਇਲਾਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਯਥਾਰਥਵਾਦੀ ਹੈ.
ਆਮ ਸਪੀਚ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ
ਫਿਜ਼ੀਸ਼ੀਅਨ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਆਮ ਘਟਾਓ ਦੇ ਚਾਰ ਪੱਧਰਾਂ ਨੂੰ ਫਰਕ ਦੱਸਦੇ ਹਨ.
- ਪਹਿਲੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਬੋਲਣ ਦੀ ਤਕਰੀਬਨ ਪੂਰੀ ਘਾਟ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਵਧੇਰੇ ਬੋਲੇਗਾ, ਉਸ ਦੇ ਕਹਿਣ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਕੇਤ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ.
- OSR ਦੇ ਦੂਜੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਕ ਭਾਸ਼ਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਕਈ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਅਕਸਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅੰਤ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਦਾ ਹੈ
- ਤੀਜੇ ਪੱਧਰ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਅਰਥਪੂਰਣ ਭਾਸ਼ਣ ਹੈ: ਬੱਚਾ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਬੋਲਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਸ ਦਾ ਭਾਸ਼ਣ ਵਾਕ-ਰਚਨਾਤਮਕ, ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
- ਬੋਲਣ ਦੇ ਚੌਥੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਜੋ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਮੂਲੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਲੇਕਿਨ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਆਮ ਲਰਨਿੰਗ ਵਿੱਚ ਦਖ਼ਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
OHP ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਰੈਗੂਲਰ ਸਪਰੇਟ ਥੈਰੇਪੀ ਕਰਵਾਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦਾ ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਤੇ ਕਦੇ-ਕਦੇ ਇਕ ਨਿਊਰੋਲੋਜਿਸਟ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ਼ੀ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਵਧੇ ਹੋਏ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਬੇਹੱਦ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬਿਨ੍ਹਾਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨਾ ਨਾਮੁਮਕਿਨ ਹੈ.