ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਕੋਰਸ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ, ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕੰਮ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਉਚਿਤ ਸਿਫ਼ਾਰਿਸਾਂ ਦਾ ਮਸਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ , ਜੋ ਕਿ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪਾਲਣ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ, ਸਖਤ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ, ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਧਾਰਨ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਅਧਿਆਪਕ, ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪਹਿਲੇ-ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਪਾਠਕਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢਦਾ ਹੈ, ਲੋੜ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਜੋ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਲਈ ਹੈ ਅਕਸਰ ਅਧਿਆਪਕ ਗਰਮੀ ਲਈ ਕੋਈ ਕੰਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ, ਪਰ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਖੇਡ ਵਿਕਾਸ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੋਵੇਗਾ, ਬਾਗ਼ ਤੋਂ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਬੱਚੇ
ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਲਈ ਪ੍ਰੈਪਰੇਟਰੀ ਕਲਾਸ
ਪੂਰੇ ਸਾਲ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਗਣਿਤ ਲਈ ਹੋਵੇਗਾ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਅਲਜਬਰਾ ਅਤੇ ਜਿਓਮੈਟਰੀ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਵੇਗਾ. ਚੰਗਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਮੁਹਾਰਤਾਂ ਹੋਣ ਕਰਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਰਸਾਇਣ ਵਿਗਿਆਨ, ਭੌਤਿਕੀ ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਇਸ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਤੇ ਗਣਿਤ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ.
ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪਹਿਲੇ-ਗ੍ਰੇਡ ਪੇਜਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਗਣਿਤ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਲੱਭਣ ਲਈ ਘਟਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਅਕਸਰ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸੌ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਛੇਤੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਉਸ ਬੱਚੇ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਸ ਦੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਿੰਨਾ ਹੋ ਸਕੇ ਬੱਚਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਹੇਠਾਂ, ਉਪਰ, ਪਿੱਛੇ, ਅੱਗੇ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯਾਦ ਰੱਖ ਸਕੇ. ਪਹਿਲੀ ਨਜ਼ਰ 'ਤੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਨਾਲ ਕੋਈ ਲੈਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਥਾਨਿਕ ਸੋਚ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਇਕ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੀ ਹੈ.
ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੰਬਰ ਲੜੀ ਵਿਚ ਕਿਹੜਾ ਨੰਬਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿੰਨੀ ਕੁ ਘੱਟ ਹੈ, ਮਾਤਰਾਵਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ, ਇਕ ਸਾਧਾਰਣ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜਿਓਮੈਟਰੀ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣੋ, ਇਕ ਦਰਜਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਸੌਖੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਇਹ ਲਏਗਾ: ਜੇਬ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਮਿਠਾਈਆਂ ਸਨ, ਇਕ ਲੜਕੀ ਨੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਮਿਕਾ ਦੇ ਦਿੱਤੀ, ਉਹ ਕਿੰਨਾ ਕੁ ਬਚੀ ਹੈ?
ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਪਹਿਲੇ ਦਰਜੇ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰੈਪਰੇਟਰੀ ਕਲਾਸ
ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ ਜੋ ਹੈਂਡਲ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਰੱਖਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਹੈ. ਆਖਰਕਾਰ, ਚੰਗੀ ਲਿਖਤ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ - ਇਹ ਕਰਨ ਲਈ, ਲਿਖਤੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਸਕੂਲ ਦੇ ਅੱਗੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਪਲਾਂ ਤੇ, ਬੱਚੇ ਅਜੇ ਨਹੀਂ ਲਿਖਦੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਿਰਫ ਪਹਿਲੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚ ਹੀ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਗੇ. ਅਧਿਆਪਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਸਰਲ ਕੰਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਸਟਿਕਸ, ਚੱਕਰ ਲਗਾਉਣ, ਬਿੰਦੂਆਂ 'ਤੇ ਆਬਜੈਕਟ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹਨ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਕਸਰਤਾਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਅਤੇ ਗਰਮੀਆਂ ਦੌਰਾਨ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿੰਨੀ ਛੇਤੀ ਮਾਪੇ ਇੱਕ ਖੂਬਸੂਰਤ ਲਿਖਤ ਅਤੇ ਸਹੀ ਨੋਟਬੁੱਕਾਂ ਦੇ ਰਸਤੇ ਤੇ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇਖਣਗੇ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਟਨ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਚਮਕਦਾਰ ਹੈਂਡਲ ਨਹੀਂ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ - ਉਹ ਦੂਸ਼ਿਤ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜ ਦੇਵੇਗਾ. ਹੈਂਡਲ ਨੂੰ ਵੀ ਨਹੀਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ - ਇਹ ਜਲਦੀ ਥੱਕੇ ਹੋਏ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਂ ਪਤਲੀ ਪਹਿਲੇ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਆਮ ਬੇਤਰਤੀਬ ਪੈੱਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨੀ ਬਿਹਤਰ ਹੈ.
ਕਿਉਂਕਿ ਸਕੂਲ ਸਿਰਫ ਸਕੂਲੀ ਵਰ੍ਹੇ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਵੇਗਾ, ਉਹ ਆਪਣੀ ਤਿਆਰੀ ਦੌਰਾਨ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਹਨ. ਇਹਨਾਂ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ, ਅਧਿਆਪਕ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਖੇਡਦੇ ਹਨ, ਬੁਝਾਰਤ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਦਿਲਚਸਪ ਚਾਰ ਚੁਗਾਈ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੈਟਰਸ ਨਾਲ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਉਚਾਰਣ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.
ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਅਧਿਆਪਕ, ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬਧਿਤ, ਪਰੀ ਕਿੱਸਿਆਂ ਅਤੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੋਇਆ, ਨਿਰਪੱਖ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਭਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.