ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਟਕਣ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਇੱਕ ਅਵਿਸ਼ਕਾਰ ਵਜੋਂ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭਟਕਣਾ ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਮਿਟਾਉਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਬੇਯਕੀਨੀ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਵਿਹਾਰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਖੁਦ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਵਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਨਿਯਮਤ ਉਲੰਘਣਾ, ਮੁੰਡੇ ਨੇ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ.

ਵਿਵਹਾਰਕ ਵਿਵਹਾਰ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ

ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੇ ਉਸ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਵਿਵਰਣਾਂ ਦਾ ਵਰਗੀਕਰਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜੋ ਉਲੰਘਣਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ 'ਤੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਨੁਕਸਾਨ ਦੀ ਹੱਦ' ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਉਲੰਘਣਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:

• ਵਿਨਾਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿਵਹਾਰ, ਅਰਥਾਤ , ਜੋ ਪ੍ਰਵਾਨਤ ਨਿਯਮਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖੁਦ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮਾਸਕੋਵਾਦ;
• ਸਮਾਜਿਕ - ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ, ਭਾਵ, ਪਰਿਵਾਰ, ਦੋਸਤ, ਸਹਿਯੋਗੀ (ਅਲਕੋਹਲ, ਨਸ਼ਾਖੋਰੀ );
• ਗੈਰ ਕਾਨੂੰਨੀ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਕਾਨੂੰਨੀ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਲੁੱਟ, ਗੰਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਹਰੇਕ ਉਮਰ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾਂ ਹਨ:

1. 7 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਟਕਣ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਅਸੰਗਤਾ, ਚਿੜਚਿੜੇਪਣ, ਮਾੜੀ ਤਰੱਕੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਕਠੋਰਤਾ, ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ.
2. 7-10 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਉਲੰਘਣਾ ਹੋਰ ਉਚਾਰਣ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਲਗਾਤਾਰ ਬੇਈਮਾਨੀ, ਟਕਰਾਅ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਸਾਵਧਾਨੀ ਬੱਚੇ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਠੋਰਤਾ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਭੁੱਖ ਨਾ ਲੱਗਣੀ
3. 10 ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਇਸ ਯੁੱਗ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਇਕ ਮਿਸਾਲ ਨੂੰ ਜਾਗ੍ਰਸੀ, ਚੋਰੀ, ਗੁਮਾਨੀ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਕੁਝ ਅਨੁਵੰਸ਼ਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਕਾਰਕ, ਅਜਿਹੇ ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਕਾਰਨ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ

ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੰਮ ਇਹੋ ਜਿਹੇ ਫਰਕ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਵਿਆਪਕ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਰੋਕਥਾਮ ਦੇ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ :

1. ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਇੱਕ ਗੁਪਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਦੇਣਾ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਤੰਦਰੁਸਤ ਜੀਵਨ-ਸ਼ੈਲੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ, ਸ਼ਰਾਬ ਅਤੇ ਨਸ਼ਿਆਂ ਤੋਂ ਖਹਿੜਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
2. ਫੁਰਸਤ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਸਾਨੂੰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਮੁਫਤ ਸਮਾਂ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸਬਕ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਹਾਈਕਿੰਗ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਨਾ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਆਯੋਜਨਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਨਾ ਹੈ.
3. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਸਿਖਲਾਈ ਉਹ ਟੀਮ ਵਿਚ ਸਬੰਧ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀਜਾਈਜ਼ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
4. ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਹੀ ਰਵੱਈਆ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣਗੇ, ਜਿਨਸੀ ਬਦਲਾਵਾਂ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ.

ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਕੰਮ ਨਿਯਮਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਹਨ.