ਗਲੇਨ ਡੋਮੈਨ ਵਿਧੀ

ਹਰ ਮਾਤਾ / ਪਿਤਾ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਉਤਪਤੀ ਵਧਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨਾਲ ਕੀ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ? ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਆਧੁਨਿਕ ਤਕਨੀਕੀਆਂ ਵਿੱਚ ਡਾਇਪਰ ਤੋਂ ਲਗਭਗ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਹੈ. ਅਤੇ ਤਾਰੀਖ ਤੱਕ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ ਗਲੇਨ ਡੋਮਨ ਸਿਸਟਮ. 40 ਦੇ ਮਿਲਟਰੀ ਡਾਕਟਰ ਜੀ. ਡੋਮਾਨ ਨੇ ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਖੋਲ੍ਹਿਆ. ਉਸਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਫਲਤਾ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਸਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ 20% ਦੇ ਕੇ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਵਿਕਾਸ ਵਾਂਗ, ਡੋਮਾਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਕਾਸ ਤਕਨੀਕ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਹਨ. ਆਓ ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰੀਏ.

ਡੋਮੈਨ ਦੇ ਢੰਗ - "ਮੈਜਿਕ" ਕਾਰਡ

ਇਹ ਕਿਸੇ ਲਈ ਰਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਤਕ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਕਿਰਿਆ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਆਪਸ ਵਿਚ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅੰਦੋਲਨ ਕਰ ਕੇ, ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੋਚਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੁਆਰਾ, ਬੱਚਾ ਸਰਗਰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ ਭੰਡਾਰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਗਲੈਨ ਡੋਮੈਨ, ਇੱਕ ਫਿਜ਼ੀਓਥੈਰੇਪਿਸਟ ਹੋਣ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਸਾਲ ਤੱਕ ਦੇ ਬੱਚੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸਮਰੱਥਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਆਪਣੀ ਵਿਧੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਉਸਨੇ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਡਾਈਪਰ ਤੋਂ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਤੌਰ ਤੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੇ. ਡੋਮਾਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਕਾਰਡ ਦੋ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਏ ਗਏ ਸਨ - ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਸੰਬੰਧੀ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ. ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਲੇਖਕ ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਤ ਕਰ ਗਏ ਸਨ ਕਿ ਇਹ ਦੋ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਮਾਨਸਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਸੰਬੰਧ ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ. ਕਈ ਪ੍ਰਥਾਵਾਂ ਨੇ ਸਾਬਤ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਉਹ ਵਿਲੱਖਣ ਅਤੇ ਸਫਲ ਲੋਕ ਬਣ ਗਏ ਹਨ. ਬਚਪਨ ਤੋਂ, ਜਦੋਂ ਦਿਮਾਗ ਅਜੇ ਬਣ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੁਕੰਮਲਤਾ ਦੀ ਕੋਈ ਸੀਮਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸੇ ਲਈ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਦਿਮਾਗ ਅਜੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਬਣਦਾ ਹੈ.

ਡੋਮੈਨ ਕਾਰਡ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ?

ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਇੱਕ ਲਾਭ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਗਲੇਨ ਡੋਮਾਨ ਦੇ ਕਾਰਡ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਰੈਗੂਲਰ ਸਫੈਦ ਕਾਰਡਬੋਰਡ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ, ਜਿਸਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ 30x30 ਦੇ ਵਰਗ ਵਿੱਚ ਕੱਟਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾਈ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਹੈ, ਤਾਂ ਪਲੇਟਾਂ ਨੂੰ ਆਇਤਾਕਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਆਉ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲ ਦੇਈਏ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਡੋਮਾਨ ਦੇ ਢੰਗ ਨਾਲ 10 ਤਕ ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਦਿਖਾਉਣੇ ਹਨ:

ਸ਼ਬਦ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ ਇਹੀ ਸਿਧਾਂਤ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਕਾਰਡਾਂ ਤੇ, ਸ਼ਬਦ ਵੱਡੇ ਅੱਖਰਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਲਟ ਪਾਸੇ ਉਹ ਦੁਹਰਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੀ ਦਿਖਾ ਰਹੇ ਹੋ. ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਪ੍ਰਿੰਟਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਕਈ ਵਾਰ ਆਸਾਨ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਡਰਾਇੰਗ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤੇਜ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਡੋਮੈਨ ਗਲੇਨ ਦੇ ਕਾਰਡ, ਕਿਸੇ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਕਈ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਸਿਖਲਾਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਭੁੱਲੋ

ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਬੱਚਾ ਛੋਟੇ, ਉਸ ਲਈ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਵਧੇਰੇ ਸੌਖਾ ਹੋਵੇਗਾ.
  1. ਉਸ ਦੀ ਹਰ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਸਤਤ ਕਰੋ ਫਿਰ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਤਿਆਰ ਹੋਵੇਗਾ.
  2. ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 1-2 ਸੈਕਿੰਡ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਾ ਇੱਕ ਕਾਰਡ ਦਿਖਾਓ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਮੈਥ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋ ਤਾਂ ਕਾਰਡ ਜਾਂ ਨੰਬਰ ਤੇ ਲਿਖੀ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਹੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.
  3. ਇੱਕੋ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਕਾਰਡਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦਿਨ ਵਿਚ ਤਿੰਨ ਵਾਰ ਨਹੀਂ ਦੁਹਰਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
  4. ਵਧੇਰੇ ਨਵੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਹਰ ਦਿਨ ਦਾਖਲ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਜੇ ਬੱਚਾ ਹੋਰ ਕਾਰਡ ਮੰਗਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਹੋਰ ਕਰੋ.
  5. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਾ ਕਰੋ ਜੇ ਉਹ ਇਹ ਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਵੇ. ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਬੱਚਾ ਥੱਕ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਮੂਡ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਧਿਆਨ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦਾ ਧਿਆਨ ਭੰਗ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਨੂੰ ਮੁਲਤਵੀ ਕਰ ਦਿਓ.
  6. ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਨਜਿੱਠਣਾ ਨਾ ਭੁੱਲੋ. ਇਹ ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਿ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਕਿੱਤਾ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਇੰਤਜਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.
  7. ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਓ ਤਾਂ ਕਿ ਹਰ ਵਾਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੀ ਤਰਤੀਬ ਵੱਖੋ ਜਿਹੀ ਹੋਵੇ, ਅਤੇ ਪੁਰਾਣੇ ਸਮਿਆਂ ਵਿਚ ਵੀ ਨਵੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਦਿਸਦੀ ਹੈ.
  8. ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਿਠਾਈਆਂ ਅਤੇ ਚੰਗੀਆਂ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਲਈ ਇਨਾਮ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਉਸ ਦਾ ਸੰਬੰਧ ਇਹ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਕੁਦਰਤੀ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ.
  9. ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਮੂਡ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਲਾਸਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ. ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਤੰਗ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਉਸਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਫਿਰ ਤੁਹਾਡਾ ਪਾਠ ਉਸ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ੀ ਲਿਆਏਗਾ.

ਗਲੇਨ ਡੋਮਾਨ ਦੀ ਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਕਮੀਆਂ

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਗਲੇਨ ਡੋਮੈਨ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਵਿੱਚ ਇਸਦੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਹਨ. ਮੁੱਖ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਬੱਚਾ ਪਸੀਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਤਕਨੀਕ ਸਿਰਫ਼ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹੀ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਨਹੀਂ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਧਾਰਣਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਉਹ ਅਸਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਨਹੀਂ ਦੇਖਦਾ. ਇਸ ਲਈ, ਕਾਰਡ ਦੇ ਨਾਲ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਇਲਾਵਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ "ਸਰਵੋਤਮ ਐਨਸਾਈਕਲੋਪੀਡੀਆ" ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਇਹ ਨਾ ਦਿਖਾਉਣਾ ਅਤੇ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਸਮਾਂਤਰ ਵਿੱਚ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਗੁਣਾਂ ਦਾ ਅਧਿਅਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਠੀਕ ਹੈ.

ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਨਿਰਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਚੁੱਕਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕੋਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਾਰਡ ਤੇ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮਾਪੇ ਹੋਣਾ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਕੰਮ ਹੈ. ਪਰ ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਡੀਕ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਹੋਣਗੇ.