ਅਸੀਂ ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਸੀ ਕਿ ਪਿਆਰ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦੇਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ. ਦਰਅਸਲ, ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ - ਇਹ ਅਸੰਭਵ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪੱਖਪਾਤੀ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ. ਪਰ ਗੰਭੀਰ ਵਿਗਿਆਨਕ, ਇਸ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਨਾਲ ਸੰਬਧਿਤ, 24 ਸਦੀਆਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪਿਆਰ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੇ. ਪਹਿਲਾਂ ਪਲੇਟੋ ਸੀ
ਪਲੇਟੋ ਦਾ ਪਿਆਰ ਥਿਊਰੀ
ਪਲੈਟੋ ਦੇ ਪਿਆਰ ਦੀ ਥਿਊਰੀ "ਫੇਸਟ" ਦੇ ਸੰਵਾਦਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਪਲੇਟੋ ਲਈ ਪਿਆਰ ਦਾ ਆਧਾਰ - ਸੁੰਦਰਤਾ ਲਈ ਇੱਛਾ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਆਦਰਸ਼ਵਾਦੀ ਪਲੈਟੋ ਪਿਆਰ ਦੀ ਦਵੈਤ ਨੂੰ ਇਨਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ - ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਸੁੰਦਰਤਾ ਦੀ ਲਾਲਸਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਨਿਮਰਤਾ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਹੈ.
ਉਹ ਮੰਨਦਾ ਸੀ ਕਿ ਇਹ ਸਾਡੇ ਮੂਲ ਦੁਆਰਾ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਾਡੀਆਂ ਰੂਹਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬੇਪਰਵਾਹ, ਆਦਰਯੋਗ ਸੰਸਾਰ ਤੋਂ ਪਿਆਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰਕ ਅਹਿਸਾਸ ਪੂਰੀ ਤਰਾਂ ਨਾਲ ਸਵਰਗੀ ਪਿਆਰ ਦੇ ਰੂਪ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਭਰ ਸਕਦੇ, ਇਸਦੇ ਵਿਅਰਥ ਸਮਾਨਤਾ ਬਣਨਾ. ਇਸ ਲਈ, ਪਲੈਟੋ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਪਿਆਰ ਦੋਵੇਂ ਨੁਕਸਾਨ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਹਨ ਸਾਰੇ ਚੰਗੇ ਜੋ ਪ੍ਰੇਮ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਦਾ ਇੱਕ ਅਲੌਕਿਕ ਮੂਲ ਹੈ, ਸਭ ਮਾੜਾ - ਸਮਗਰੀ
ਪਲੇਟੋ ਦੀ ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਮੁਫ਼ਤ ਪਿਆਰ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਮਿਆਦ ਦੇ ਅਰਥ ਦਾ ਖੁਲਾਸਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਸਦੇ "ਤਿਉਹਾਰ" ਤੋਂ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ:
"... ਸਭ ਤੋਂ ਖੂਬਸੂਰਤ ਉਪਰਲਿਆਂ ਦੀ ਖ਼ਾਤਰ - ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਸਰੀਰ ਤੋਂ ਦੋ, ਦੋ ਤੋਂ ਸਾਰੇ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਸੁੰਦਰ ਸਰੀਰ ਤੋਂ ਸੁੰਦਰ ਰਿਵਾਜ ...".
ਉਸ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਸੀ ਕਿ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਾਡੇ ਅਵਗਿਆ ਤੋਂ ਉਪਰ ਉਠ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ.
ਫਰਾਉਡ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ
ਸਿਗਮੰਡ ਫਰੂਡ ਦੀ ਸਿਧਾਂਤ ਪਿਆਰ ਬਾਰੇ ਹੈ ਪਰ ਇਹ ਰਵਾਇਤੀ ਬਚਪਨ ਦੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਭੁਲਾਏ ਹੋਏ ਹਨ, ਹਰ ਸੰਭਵ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਉਹ (ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਯਾਦਾਂ) - ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੀ ਹਨ, ਉਥੋਂ ਉਹ ਉਤਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਈ ਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.
ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਫ਼ਰੌਡ ਨੇ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਬਾਲਗਾਂ ਦੀਆਂ ਵਧੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਦਲਣ ਦਾ "ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼" ਬਣਾਇਆ. ਭਾਵ, ਉਸ ਨੇ ਸਾਡੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਾਲਗ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਅਰਥ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਹਨ.
ਫਰਾਉਡ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਪਿਆਰ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਅਸੀਂ ਲਗਾਤਾਰ ਜੋ ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇੱਕ 2-ਮਹੀਨੇ ਦਾ ਬੱਚਾ ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਆਪਣੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਭੇਜਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਫਿਰ ਉਸ ਨੂੰ ਘੜੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਚਾਰ ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਲਈ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ,
ਇਸ ਲਈ, ਬੱਚਾ ਉਸ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੇ ਉਹ ਉਸ ਦੀ ਮਾਤਾ, ਉਸ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਪਿਆਰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਉਸ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਛਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹਨਾਂ ਨਿਰਾਸ਼ ਇੱਛਾਵਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਮਜਬੂਰੀ ਜੋ ਬਾਲਗ ਨੂੰ ਯਾਦ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਇਹ ਇਸ ਗੱਲ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਜੀਵਨ ਕਿੰਨਾ ਚੰਗਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਕੁਝ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪਰਿਪੱਕ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਧਦੇ ਹਨ, ਦੂਸਰੇ ਆਪਣੇ ਬਚਪਨ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਜਿੰਦਗੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਲੱਭ ਰਹੇ ਹਨ.