ਅਕਸਰ, ਇਹ ਕਵਿਤਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ ਛੁੱਟੀਆਂ ਲਈ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ - ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੇ ਬੱਚੇ, ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਤੋਂ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਕਵਿਤਾ ਬਿਹਤਰ ਸਿੱਖਣ. ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਅਕਸਰ ਹੈਰਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਵਿਤਾ ਸਿੱਖਣ ਕਿੰਨੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਸੀਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਵਿਚਾਰਾਂਗੇ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਵਿਤਾ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ. ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬੱਚੇ ਪਸੰਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇਗਾ. ਅਤੇ ਜੇ ਬੱਚਾ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਜਾਨਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਜਾਂ ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰਨਾ, ਜਾਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਦੇਰ ਲਈ ਉਡੀਕ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਦੁਬਾਰਾ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
ਦਿਲੋਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਿਹੜੀਆਂ ਆਇਤਾਂ ਹਨ?
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਢੰਗਾਂ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਵਿਤਾ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਹੜੇ ਲੋਕ ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੈਮੋਰੀ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਤਾਲ ਅਤੇ ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਸੋਚ ਨੂੰ ਵੀ ਆਕਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਕਿਹੜੀਆਂ ਆਇਤਾਂ ਸਿਖਾਉਣੀਆਂ ਹਨ, ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਮਰ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ, ਨਾ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ. ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦੇ ਗੰਭੀਰ ਬਾਲਗ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ. ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਚੋਣ ਤੁਹਾਡੇ ਮਨਪਸੰਦ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀਆਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਹੋਵੇਗੀ: ਅਗਨੀਆ ਬਟੋ, ਕੌਰ ਚੁਕੋਵਸਕੀ, ਸੈਮੂਅਲ ਮਾਰਕਰ, ਸਰਗੇਈ ਮੀਖੋਕਵ ਅਤੇ ਹੋਰ. ਅਤੇ ਹੇਠਲੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਐਲੇਗਜ਼ੈਂਡਰ ਪੁਸ਼ਿਨ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਬਹੁਤ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਲੋਕ ਲੁਭਾਇਮਾਨ ਅਤੇ ਪੋਤਸ਼ਕੀ.
ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਨਿਯਮ
ਜੇ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰਾਂ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਤਾਂ ਇਹ ਉਸਦੇ ਲਈ ਔਖਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਨਿਯਮ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਹੈ
- ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ, ਜਨਮ ਤੋਂ ਲਗਭਗ. ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮਾਤਾ ਉਸ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਸਮੇਂ, ਕੱਪੜੇ ਬਦਲਦੇ ਹੋਏ, ਜਾਂ ਇਕ ਮਸਾਜ ਬਣਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ ਕਵਿਤਾ ਸੁਣਦਾ ਹੈ. ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਕ ਬੱਚਾ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸੁਣੇਗਾ. ਪਰ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਾ, ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੀ ਮਨਪਸੰਦ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਦੋ ਲਾਈਨਾਂ ਦੀ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.
- ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਡਰਾਇੰਗ ਨਾਲ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ. ਪਹਿਲਾਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦਿਖਾਓ, ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖ਼ੁਦ ਚੁਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਹੜੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਫੌਰਨ ਇਹ ਨਾ ਕਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਸਿਖਾਓਗੇ. ਬਿਹਤਰ ਸੁਝਾਅ ਦਿਓ ਕਿ ਬੱਚਾ ਸਿਰਫ ਸੁਣੋ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਦਿਲੋਂ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਬੇਕਾਰ ਹੈ ਕਿ ਕਵਿਤਾ ਚੰਗੀ ਹੈ. ਨਾਨਾ ਦੇ ਆਉਣ ਜਾਂ ਸਾਂਤਾ ਕਲਾਜ਼ ਲਈ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ. ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ
- ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ ਬੱਚੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕੁੱਝ ਬੱਚਿਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਚੁੱਪ, ਕਵਿਤਾ ਜਪਣਾ, ਹੋਰ - ਹੋਰ ਤਾਲਮੇਲ.
- ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਕਰ ਕੇ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਵਿੱਚ ਟਹਿਲਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਬੱਚਾ ਲੌਗ ਤੇ ਜਾਣ ਲਈ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਬਲਦ-ਵੱਛੇ ਅਗਨੀਆ ਬਟੋਟੋ ਬਾਰੇ ਕਵਿਤਾ ਦੱਸੋ, ਯਕੀਨਨ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਚਾਹੇਗਾ.
- ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ, ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਓ ਕਿ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਜੇ ਉਹ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਚਿੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਚੇਤੇ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਅਕਸਰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ), ਤਾਂ ਕਵਿਤਾ ਦੇ ਪਾਠ ਲਈ ਤਸਵੀਰਾਂ ਖਿੱਚੋ. ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਪਾਂਟੇਬਲ ਮੈਮੋਰੀ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਖਿਡੌਣੇ ਜਾਂ ਵਸਤੂਆਂ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਪਾਠ ਵਿਚ ਵਰਣਿਤ ਹਨ (ਇਸ ਲਈ ਜੇ ਬੱਨੀ ਬਾਰੇ ਸ਼ਬਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਖਰਗੋਸ਼ ਨਾਲ ਖੇਡ ਕੇ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹੋ).
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਮਤਲਬ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਅਗਾਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ. ਕਵਿਤਾ ਬਾਰੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਨਾ, ਬੱਚੇ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਅਸਾਨ ਹੋਵੇਗਾ.
ਮਹਾਨ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾਵਾਂ?
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਲੰਮੀ ਕਵਿਤਾ ਸਿੱਖਣੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਲੌਜੀਕਲ ਛੋਟੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਤੋੜੋ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਚੁਟਾਈਆਂ. ਹਰ ਇਕ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਿਖਾਓ. ਕੇਵਲ ਅਗਲੇ ਹਿੱਸੇ ਤੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਾਰੇ ਪਿਛੋਕੜ ਦੁਹਰਾਓ. ਇਹ ਸਾਰੇ ਭਾਗਾਂ ਲਈ ਤਸਵੀਰਾਂ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਕੋਈ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਤਕ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਕ-ਦੋ ਕਤਾਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਸਕੂਲ, ਜਦੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਵਿਤਾ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਧੀਰਜ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਛੇਤੀ ਨਾਲ ਭਰ ਦੇਵੇਗਾ