ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੀ ਪੀ ਆਰ

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਕਿ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਸਮੇਂ ਤੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪਤਾ ਲਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ - ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਦੇਰੀ, ਜਾਂ ਥੋੜ੍ਹੇ ਪੀਜ਼ ਆਰ ਵਿਚ. ਇਹ ਬਿਮਾਰੀ ਇਸ ਤੱਥ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਖੜਦਾ ਹੈ.

ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ZPR ਦੇ ਕਾਰਨ:

ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੀ.ਏ.ਏ. ਦੇ ਲੱਛਣ

ਬਿਮਾਰੀ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਦੀਆਂ ਨਿਸ਼ਾਨੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਪਹਿਲੇ ਨਿਰੀਖਕ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਹਨ ਉਹ ਨੋਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਸਮੂਹਿਕ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਲਈ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਹ ਹੋਰ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ ਇਕ ਮਾਨਸਿਕ ਰੋਗ ਰਹਿਤ ਬੱਚਾ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਨਾਰਾਜ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਅਸਥਿਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਉਹ ਗਲਤੀਆਂ ਕਾਰਨ ਜਾਂ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ ਕਾਰਨ ਹਿੰਸਕ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਲਈ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਤੇ ਰੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਸਵੈ-ਸੇਵਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਿਆਦਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਸ਼ਾਇਦ ਮਾਨਸਿਕ ਬੰਦਗੀ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ.

ਜੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਲੱਛਣਾਂ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਹੈ , ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਤੰਤੂ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਿਊਰੋਲੌਜਿਸਟ ਤੋਂ ਸਲਾਹ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੀ.ਪੀ.ਡੀ. ਦਾ ਸਹੀ ਤਸ਼ਖੀਸ ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਮਾਹਰ ਦੁਆਰਾ ਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵੀ ਸਲਾਹ ਦੇਂਣਗੇ

ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੀ.ਏ.ਏ. ਦੇ ਇਲਾਜ

ਇਹ ਬਿਮਾਰੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਅਤੇ ਪੇਚੀਦਗੀਆਂ ਦੇ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਿਆਂ, ਇਲਾਜ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅੰਤਮ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਡਾਕਟਰ ਕੁਝ ਦਵਾਈਆਂ ਅਤੇ ਹਸਪਤਾਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਅਕਸਰ ਕਈ ਕੋਰਸਾਂ ਲਈ ਇਲਾਜ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਸਾਰੇ ਸਮੇਂ ਮਾਹਿਰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਬਦਲਾਅ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ, ਜੇ ਲੋੜ ਪਵੇ ਤਾਂ ਸੁਧਾਰਾਂ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੀ.ਪੀ.ਆਰ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਕੋਈ ਫੈਸਲਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਕੁਝ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. PEP ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੁਧਾਰਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਇਹ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿਕਾਸ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵੀ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. IDD ਅਤੇ ਘਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖ਼ਾਸ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਦੌਰੇ ਜੋੜਨ ਲਈ ਇਹ ਵਧੇਰੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਹੈ. ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਸੂਲੀ ਲਈ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸ਼ਰਤ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਦਵਾਈਆਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਬੇ ਸ਼ਰਤ ਪਿਆਰ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ, ਸਮਝਣਾ, ਉਸ ਨੂੰ ਉਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਹੈ. Ie. ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪਿਛੋਕੜ ਮਿਹਨਤੀ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਉੱਤਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਪੀਏਪੀ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਹੈ, ਮਾਹਿਰਾਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇਕ ਵੱਖਰਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ (ਰੂਟ) ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੈ ਅਜਿਹਾ ਕੰਮ ਨਿਦਾਨ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵੀ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੈ ਕਿ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ, ਸਰੀਰਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਡਾਕਟਰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਹਰ ਕੋਈ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਰਾਇ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਤਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਾਰੇ ਡੇਟਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕਾਰਡ ਵਿੱਚ ਦਰਜ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਕਾਰਵਾਈ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਸਹਿਮਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਵਿਆਪਕ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ 'ਤੇ ਤੈਅ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਇਸ ਲਈ, ਡਾਇਗਨੌਸਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮਾਹਿਰ ਇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਲ ਮਾਰਗ ਅਪਨਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਡੀ ਈ ਟੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਦਾ ਮਕਸਦ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਗਠਨ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ.

ਵਿਕਾਸ ਰੂਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

ਇਹ ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਪਹੁੰਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਸਫਲ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.