ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਇਕ-ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਆਮ ਨਿਯਮਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ. ਇਹ ਉਮੀਦ ਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸਖਤ "ਮਿਆਰਾਂ" ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਇਕ ਵੱਖਰੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਕਾਰਕਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਕਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹੁਨਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਕੋਈ ਇਕ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ, ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਉਸ ਦਾ ਨਾਮ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਨ ਵੇਲੇ ਉਸਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਸ਼ਬਦ "ਅਸੰਭਵ" ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਅਸਾਨ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਬੱਚੇ ਪੱਕੇ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਪੈਰਾਂ ਤੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਿਵੇਂ ਚੱਲਣਾ ਹੈ. ਘਰ ਵਿੱਚ, ਹਰ ਚੀਜ਼ ਉਸ ਲਈ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ - ਉਹ ਸੋਫੇ ਉੱਪਰ ਚੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਮੇਜ਼ ਜਾਂ ਕੁਰਸੀ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਖੜ੍ਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਰਸੋਈ ਘਰ ਜਾਂਦੇ ਸਮੇਂ ਕੈਬਿਨਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਬਰਤਨ ਵੀ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਕੱਢ ਸਕਦੇ. ਉਸ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਕਾਰਨ ਕੁਝ ਅਣਪਛਾਤਾਕ ਅਤੇ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਸਿੱਟੇ ਨਿਕਲ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਤਿੱਖੀ, ਗਰਮ ਜਾਂ ਛੋਟੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਸੱਟਾਂ, ਬਰਨ, ਕੰਨ, ਨੱਕ ਜਾਂ ਸਾਹ ਨਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਵਿਕਾਸ
ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਤਕ ਬੱਚੇ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹਾਸਿਲ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਉਹ ਉਸ ਦੁਆਰਾ ਸੁਣੀਆਂ ਗਈਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਉਚਾਰਖੰਡਾਂ ਤੋਂ ਸਧਾਰਣ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅਕਸਰ ਨਹੀਂ, ਚੀਕ ਬੁੱਝ ਕੇ "ਮਾਤਾ ਅਤੇ ਪਿਤਾ ਜੀ" ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਖਿਡੌਣੇ, ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਆਬਜੈਕਟ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਪਾਊਂਡ ਅਤੇ ਗਰਜਦਾਰ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਬੇਬੀ ਕੁਝ ਜਾਨਵਰ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਵਿਚ ਦਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਾ ਉਸਦੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜਿਆਦਾ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਉਹ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ, ਬੱਚੇ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਿਖਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਨਸਲ ਦੇ ਨਾਲ ਹਮਦਰਦੀ ਕਰਨ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ, ਅਤੇ ਸਮੂਹਿਕ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਹਿੱਸਾ ਲਓ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਮੌਖਿਕ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ - ਉਸ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹ ਲਵੋ, ਉਸਦੀ ਉਮਰ ਭਾਵੇਂ ਹੋਵੇ ਅਤੇ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਨਹੀਂ ਸੁਣਦਾ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ, ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਇਕ ਅਸਥਿਰ ਸ਼ਬਦ ਸਟਾਕ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਸੰਚਾਰ ਦੌਰਾਨ ਸੰਚਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ. ਪਰ ਉਹ ਸਮਾਂ ਆਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਟਾਕ ਐਕਟੀਵੇਟ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੈਰਾਨੀ ਹੋਵੇਗੀ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਦਾ ਹੈ
ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰੀ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨਾ
ਵੱਡਿਆਂ ਵਾਂਗ ਬਣਨਾ ਅਤੇ ਸਭ ਕੁਝ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਦੂਜੇ ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਸਵੈ-ਸੇਵਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਬੱਚਾ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਾਂ ਉਹ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨੀ, ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜੇ ਲੋੜ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ. ਆਦੇਸ਼ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਲਿਆਓ - ਇਕੱਠੇ ਖਿਡੌਣੇ ਇਕੱਠੇ ਕਰੋ, ਕੱਪੜੇ ਬਾਹਰ ਕੱਢੋ, ਅਪਾਰਟਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਸਾਫ ਕਰੋ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਸਫਾਈ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਕਰੋ. ਸਵੇਰ ਅਤੇ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਆਪਣੇ ਦੰਦਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਬੁਰਸ਼ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਆਖਰਕਾਰ, ਉਹ ਇਸ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਆਪ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਸੌਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਰੀਤੀ ਧੋ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੁੰਦਰਤਾ ਅਤੇ ਸਾਫ-ਸੁਥਰੀ ਹੋਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਲਿਆਓ.
ਸਵੈ-ਸੇਵਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਚ, ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਿਆਲਾ ਲੈ ਕੇ ਇਸ ਤੋਂ ਕੁਝ ਪੀ ਸਕਦਾ ਹੈ ਨਾਲ ਹੀ, ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਵਿਚ ਚਮਚਾ ਲਾਇਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਕੁਝ ਖਾਣਾ ਚੁੱਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਮੂੰਹ ਵਿਚ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ. ਡੇਢ ਸਾਲ ਦੇ ਨੇੜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਘੜੇ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਉੱਪਰੋਂ ਕੁਝ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਹੈ, ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹੀ ਉਸ ਨੂੰ ਉਹ ਕੁਝ ਪਤਾ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਵੱਖਰੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਬੱਚਾ ਖੁਦ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ, ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.