ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਵਿਚ ਅਪਰਾਧ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ

ਨਾਬਾਲਗ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦੇ ਜੁਰਮ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕੀ ਤੋਂ ਅਪਰਾਧੀ ਤੱਕ (ਭਿਆਨਕ ਹਾਲਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਰੀਰਿਕ ਨੁਕਸਾਨ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਕਤਲ).

ਸਿਧਾਂਤਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਸੰਭਾਵੀ ਅਪਰਾਧੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਭਾਵ ਕਿਸੇ ਜੁਰਮ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ. ਇਕ ਹੋਰ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬਾਲਗ ਕਾਫ਼ੀ ਚੁਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਬਾਰੇ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਮਾਜਿਕ ਡਿਊਟੀ, ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੇ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਸ਼ਾਂਤੀਪੂਰਨ ਅਨੁਰੂਪਤਾ ਦੁਆਰਾ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਪਰ ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਨਿਆਇਕ ਅਪਰਾਧਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਇਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਕਸਰ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਅਪਰਾਧ ਦੀ ਗੰਭੀਰਤਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਗ਼ੈਰ ਕਾਨੂੰਨੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਤਰਨਾਕ ਅਤੇ ਰੋਚਕ ਖੇਡ ਦਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ

ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ 5-6 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੇ, ਬੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਕਿਉਂ ਦਿੱਤੀ ਜਾਏਗੀ? ਸਮਾਜਿਕ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਦੀ ਇਕ ਅਨਿਖੜਵੀਂ ਤਸਵੀਰ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਕੀ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਫਿਰ ਵੀ, ਵਿਧਾਨਿਕ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਉਮਰ ਦੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਉਮਰ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਅਪਰਾਧ ਲਈ ਨਾਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨਦੇਹੀ ਨਾਲ. ਗਣਨਾ ਪਾਸਪੋਰਟ ਦੀ ਉਮਰ (ਕਈ ਵਾਰੀ ਮਾਨਸਿਕ) ਵੀ ਲੈਂਦੀ ਹੈ. ਦੇਸ਼ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਅਪਰਾਧਾਂ ਲਈ ਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਉਮਰ ਦੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ.

ਨਾਬਾਲਗ ਦੇ ਅਪਰਾਧਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ

ਅਪਰਾਧਾਂ ਨੂੰ ਦੋ ਆਮ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ: ਅਪਰਾਧਾਂ ਅਤੇ ਜੁਰਮਾਂ ਇਹਨਾਂ ਦੋਵਾਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਅਪਰਾਧ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਹੈ, ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਇਹ ਅਪਰਾਧੀ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਗੰਭੀਰਤਾ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਹੈ.

ਨਾਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਅਪਰਾਧਾਂ

ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਅਪਰਾਧ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਦਰਜ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਜੁਰਮਾਂ ਲਈ ਨਾਬਾਲਗ ਦੀ ਦੇਣਦਾਰੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਜਾਂ ਨੈਤਿਕ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਜੁਰਮ ਲਈ ਸਜ਼ਾ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ:

ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਸੁਝਾਅ

ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਜੀਵਨ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ. ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਜਾਜ਼ਤ ਤੋਂ ਬਗੈਰ ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲੁੱਟੋ, ਲੁੱਟੋ ਜਾਂ ਲੈ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ.

ਆਪਣੇ ਕੰਮਾਂ ਲਈ ਜਿੰਮੇਵਾਰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਵਰਤਾਓ, ਲੋੜ ਅਤੇ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਧਿਆਨ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿਓ. ਆਪਣੀਆਂ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਦਾ ਚੰਗਾ ਨਤੀਜਾ ਵੀ ਦਿਖਾਓ, ਇਹ ਦਰਸਾਓ ਕਿ ਜੋ ਕੁਝ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦਿਖਾਓ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ "ਪੈਸਿਆਂ ਦੀ ਕੀਮਤ" ਜਾਣਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨਿਪਟਾਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੋਵੋ ਅਤੇ ਬਜਟ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉ. ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ - ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਚੰਗੇ ਉਦਾਹਰਨ ਦਿਖਾਓ. ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਵਾਂਗ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ.